书对照刚才的默写。这回没有错误，她心满意足地趴在桌上小憩。
教室里时不时传来低低的背单词声，此外只有睡眠者发出的浅浅的呼吸声。在这方天地中，时间变得柔软而静谧。
不知过了多久，上课铃声响了起来，棠姝揉着眼睛缓缓起身。
“把书本合上，我们来听写单词。”英语老
官道天骄师一进教室就说。
才睡醒的大家忙着在抽屉里找听写本，还没来得及翻看课本后的单词表，听写就开始了。
“下决心、决定，下决心、决定。”老师听写的第一个是词组。
“改变主意，改变主意。”老师听写的第二个也是词组。
“喜爱、喜欢，喜爱、喜欢。”第叁个也是词组。
“说服、劝说；说服、劝说。”停顿了几秒，老师开始听写单词。几声低呼传来，有人没来得及写完“be
fond
继室枝呦九
of”。
听写完20个单词，收齐本子，老师开始上课。
隐隐约约有几声低嚎从座位间传来，看来已
百合扶她h文经有人预见到了自己的听写成绩。
棠姝收敛心神，
孟中得意的全部小说认真做起了笔记。